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“学习过程就是尝试错误的过程",这一观点属于哪种学习理论?

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  • [单选题]“学习过程就是尝试错误的过程",这一观点属于哪种学习理论?

  • A. 行为主义
    B. 认知主义
    C. 人本主义
    D. 建构主义

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。
  • A. 限制其与其他同学接触
    B. 限制其使用学校的设施
    C. 按其以往表现评价品行
    D. 允许参加学校各项活动

  • [单选题]下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是( )。
  • A. 提倡意义学习
    B. 提倡发现学习
    C. 主张非指导性教学
    D. 主张移情性理解

  • [单选题]为了让学生区分"put"和"but"的不同,英语老师特别用不同颜色标出"p"和"b",这是运用了( )规律。
  • A. 感觉对比
    B. 感觉适应
    C. 感觉后像
    D. 感觉补偿

  • [单选题]教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。这表明教育具有( )。
  • A. 永恒性
    B. 历史性
    C. 阶级性
    D. 生产性

  • [单选题]假如一个教师把大量的时间用于与学生搞好个人关系上,那么他处于教师成长的( )。
  • A. 关注情景阶段
    B. 关注学生阶段
    C. 关注生存阶段
    D. 关注发展阶段

  • [单选题]( )指注意指向于一定事物时持有的聚精会神的程度。
  • A. 注意的稳定性
    B. 注意的分配
    C. 注意的转移
    D. 注意的集中性

  • [单选题]德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育的( )功能。
  • A. 评价性
    B. 发展性
    C. 享用性
    D. 控制性

  • [多选题]教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现。
  • A. 教育促进劳动力的生产和再生产
    B. 教育促进社会变革
    C. 教育促进科学知识的生产和再生产
    D. 教育对文化的延续

  • [单选题]讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于( )。
  • A. 不利于教师权威树立
    B. 不利于学生在短时间获得系统的知识
    C. 不利于教师面向单个学生
    D. 不利于学生主动学习

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