教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏

【名词&注释】

开放性(open)、旁观者(bystander)、规则性、目的性(purpose)、施加影响

[单选题]教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）

A. 平行游戏
B. 共同游戏
C. 旁观者
D. 评论者

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。

A. 智能
B. 趣味
C. 精神
D. 机能

[单选题]亲子游戏的显著特点是（）

A. 规则性
B. 开放性
C. 情感性
D. 目的性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/gnpxxw.html