( )阶段是教师关注学生的个别差异性。

【名词&注释】

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[单选题]( )阶段是教师关注学生的个别差异性。

A. 关注生存
B. 关注学生
C. 关注成绩
D. 关注发展

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学习资料：

[单选题]人的身心发展有不同的阶段，"心理断乳期"一般发生在( )。

A. 幼儿阶段
B. 青少年阶段
C. 成年阶段
D. 老年阶段

[单选题]将插入点快速移到行首的快捷键是( )。

A. capslock键
B. shift+home键
C. ctrt+end键
D. home键

[单选题]下列不属于课堂纪律特征的是( )。

A. 约束性
B. 标准性
C. 组织性
D. 自律性

[多选题]校园组织与制度文化是校园文化的核心内容。( )

A. ×

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅

[单选题]小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑问题全面，情绪不易外露，善于忍耐与克制自己，但反应缓慢，对新环境的适应能力较差，小高的气质类型最可能是( )。

A. 黏液质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 抑郁质

[单选题]在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )。

A. 生产经验
B. 生活经验
C. 直接经验
D. 间接经验

[单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

A. 教学反馈
B. 教学反思
C. 教学创新
D. 情境创设

[单选题]《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括( )。

A. 提高教师地位待遇
B. 提高教师业务水平
C. 健全教师管理制度
D. 大力推进依法治校

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