学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨

【名词&注释】

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[单选题]学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于( )。

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程

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学习资料：

[多选题]简述个体身心发展的一般规律。

A. 个体身心发展的一般规律包括：(1)个体身心发展具有顺序性。(2)个体身心发展具有阶段性。(3)个体身心发展具有不平衡性。(4)个体身心发展具有互补性。(5)个体身心发展具有个别差异性。

[单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后，再学习"蔬菜"概念，这种学习是( )。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 归属学习

[单选题]下列人物与作品对应错误的是( )。

A. 桑代克--《教育心理学》
B. 杜威--《我的教育信条》
C. 赞科夫--《人是教育的对象》
D. 弗洛伊德--《梦的解析》

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