在山里长大的小王，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也

【名词&注释】

学校教育(school education)、独立思考(independent thinking)、解决问题(solving problems)、贫困家庭(poor families)、克服困难(tide over difficulty)、主要任务(major task)、家庭生活教育(education of family life)、家庭成员关系(relations among family members)、与此同时(meanwhile)、解决困难(untie a difficulty)

[单选题]在山里长大的小王，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和别人沟通，性格很内向，喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认为小王面临的主要问题是（）。

A. 学习困难
B. 家庭生活困难
C. 人际关系困难
D. 心理状况困难

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学习资料：

[单选题]我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。

A. 基本相同
B. 不同特色
C. 日趋一致
D. 模糊多变

[单选题]文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A. 家庭处境
B. 家庭个别化
C. 满足家庭成员需要
D. 帮助家庭成员增能

[单选题]（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。

A. 社会视角
B. 优势视角
C. 生态视角
D. 综合视角

[单选题]社会工作者接待了一位女士，她家刚刚遭受了一场火灾，损失惨重，面对困境，夫妻俩意见不统一，发生激烈冲突。与此同时^(meanwhile)，他们又发现儿子学习成绩急剧下降。在这一案例中，社会工作者首先要做的是（）。

A. 协助申请临时救助
B. 夫妻关系辅导
C. 家庭能力建设
D. 家庭生活教育^{(education of family life)}

[单选题]在家庭社会工作中，具有预防和发展功能的是（）。

A. 家庭治疗
B. 婚姻调解
C. 贫困家庭救助
D. 家庭生活教育^{(education of family life)}

[多选题]家庭社会工作的基本功能包括（）。

A. 提高家庭的经济收入水平
B. 帮助家庭成员做好改变的准备
C. 保证家庭维持有效的家庭功能
D. 促进家庭成员关系^{(relations among family members)}的和谐
E. 维护家庭成员满意的日常生活方式

[多选题]在为家庭提供服务中，结束阶段，社会工作者需要考虑（）。

A. 和受助家庭成员建立良好的信任关系
B. 与受助家庭成员协商服务结束事项
C. 总结和巩固整个服务活动的成果
D. 和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步
E. 增强受助家庭成员信心，在未来生活中保持已取得的改变

[单选题]学校社会工作的主要目的是（）。

A. 为家庭困难学生提供服务
B. 实现学校教育的目的
C. 促进学生人格完善
D. 为国家培养全面发展的人才

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