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补偿型投射的行为特点是什么?()

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  • 【名词&注释】

    工作任务(work task)、道德品质(moral character)、单亲家庭(single parent family)、劳动过程(labor process)、具体问题(concrete problems)、工作性质(nature of work)、符合实际(conform to reality)、劳动手段、言过其实(overstate)、随时随地

  • [多选题]补偿型投射的行为特点是什么?()

  • A. 心理上——补偿
    B. 行为上——压力
    C. 行为上——施压

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  • 学习资料:
  • [多选题]家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的
  • A. 工作性质
    B. 工作任务
    C. 教育法规
    D. 劳动手段的特殊性
    E. 劳动过程的特殊性

  • [多选题]对待孩子的迷恋网络的方法有哪些?()
  • A. 一分为二的心态
    B. 正确的家庭教育方式
    C. 科学的引导方式
    D. 家长的监管力度

  • [多选题]育人提速的理念是什么?()
  • A. 家庭教育是专业的,可以解决身边具体问题
    B. 家庭教育是科学的,可以提升我们育人素养
    C. 家庭教育是朴素的,可以改变我们生存现状
    D. 家庭教育是实用的,可以服务于每一位家长
    E. 家庭教育是专业的,可以提升我们育人素养
    F. 家庭教育是朴素的,可以服务于每一位家长
    G. 家庭教育是实用的,可以解决身边具体问题
    H. 家庭教育是科学的,可以改变我们生存现状

  • [多选题]教师摆脱育人压力的途径有哪些?()
  • A. 学习家庭教育专业化知识
    B. 做好家访工作
    C. 从班里找得力的助手
    D. 找准育人的核心位置

  • [多选题]潜移默化的家庭教育及环境影响,将会直接关系到子女的哪些品质形成?()
  • A. 价值观
    B. 人才观
    C. 道德品质
    D. 法纪观念
    E. 人生观的形成

  • [多选题]把握表扬这个度,要做到什么?()
  • A. 不言过其实(overstate)地表扬,要符合实际(conform to reality),注意分寸,不无限夸大
    B. 不吝啬表扬,但也不要轻易表扬
    C. 表扬要随时随地
    D. 表扬要注意方式、方法
    E. 表扬内容要具体,语言要多样
    F. 适当运用肢体语言,如一个鼓励的眼神,一个拥抱的动作,一个会心的微笑等

  • [多选题]下面菜单针对单亲家庭的有哪些?()
  • A. 鼓励孩子勇敢面对现实
    B. 孩子更多的爱
    C. 懂得感恩
    D. 学会勤俭
    E. 多让孩子接触异性亲友(指与家长异性的亲友),以补偿孩子失去的感情
    F. 鼓励孩子融入社会

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