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在学校里,学生常见的心理困境包括有()。

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    解决问题(solving problems)、管理者、公交车(bus)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、第一次(the first time)、社会工作者(social worker)、共同行动(common action)、生活能力(growing power)、不适应(inadaptation)、独生子(only begotten)

  • [多选题]在学校里,学生常见的心理困境包括有()。

  • A. 沮丧
    B. 亢奋
    C. 强迫症
    D. 焦虑
    E. 孤独

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  • 学习资料:
  • [单选题]小旭是个独生子(only begotten),第一次离开家进入大学,感到特别不适应(inadaptation),他习惯了父母的包办照顾,在学校里缺乏基本的生活能力(growing power),比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等,据老师反映,他有次外出迷路了,老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者,希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中,社会工作者运用了()方法增强小旭的抗逆力。
  • A. 促进亲社会联结
    B. 提供关怀与支持
    C. 提供机会,促进参与
    D. 教授生活技能

  • [单选题]最高层次的社区参与形式是()。
  • A. 社区自治
    B. 共同行动(common action)
    C. 告知
    D. 咨询

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