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简述教育的政治功能。

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  • [多选题]简述教育的政治功能。

  • A. 教育的政治功能主要表现在以下几个方面。(1)教育为政治经济制度的完善培养所需要的人才。一方面,教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响;另一方面,教育通过促进个体社会化来为一定的政治经济制度服务。(2)教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。(3)教育是一种影响政治经济的舆论力量。学校教育不仅向学生传播一定的政治思想意识,而且通过一定的方式向社会宣传一定的思想意识,制造社会舆论,从而影响社会的风俗习惯和道德面貌等,起着巩固现有政治经济制度的作用。

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  • 学习资料:
  • [多选题]试从心理学角度分析影响学生问题解决重要因素。(10分)
  • A. (1)问题情境。(2分)(2)定势与功能固着。(2分)(3)已有的知识经验一一迁移。(2分)(4)原型启发。(2分)(5)情绪与动机。(2分)

  • [单选题]在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。
  • A. 《论语》
    B. 《存学篇》
    C. 《师说》
    D. 《学记》

  • [单选题]关于开发和利用化学课程资源,下列说法不正确的是( )。
  • A. 学校应向高中学生开放化学实验室,并由学生自己对实验安全负责
    B. 学校应鼓励教师利用生活中的常见用品制作简易实验仪器
    C. 开发和利用社区学习资源,是化学课程资源开发的一种重要途径
    D. 应鼓励教师应用和研制化学教学软件,重视信息化课程资源的开发

  • [单选题]根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于( )。
  • A. 生理需要
    B. 安全需要
    C. 归属需要
    D. 自尊需要

  • [单选题]小强期中考试考砸了,心情很糟糕,但他意识到不能一直消沉,于是转移自己的注意,想想自己的优点,做做自己喜欢的事。小明的活动表明他在进行( )。
  • A. 自我认识
    B. 自我体验
    C. 自我调节
    D. 自我反省

  • [多选题]根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失性需要的是( )。
  • A. 求知的需要
    B. 自尊的需要
    C. 自我实现的需要
    D. 归属和爱的需要

  • [单选题]创造性的特征不包括( )。
  • A. 流畅性
    B. 定向性
    C. 变通性
    D. 独创性

  • [单选题]古代教学组织形式主要采用( )。
  • A. 班级授课
    B. 个别教学
    C. 分组教学
    D. 混合教学

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