简述演示技能的目的。

【名词&注释】

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[多选题]简述演示技能的目的。

A. (1)为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念．理解并巩固知识。 (2)引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。 (3)使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。 (4)引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。 (5)通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。 (6)解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。 (7)帮助学生领悟新知识和新概念。 (8)能开阔视野，展现真实情境。

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学习资料：

[单选题]下列不属于教师上课前的"三备"内容的是( )。

A. 备教案
B. 备教材
C. 备学生
D. 备教法

[单选题]关于核酸的叙述，正确的是（ ）。

A. DNA分子中嘌呤数大于嘧啶数
B. cDNA和mRNA中的五碳糖不同
C. 组成DNA与ATP的元素种类不同
D. 烟草花叶病毒的遗传信息贮存在DNA中

[单选题]高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从( )人手进行教育。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性要素是( )。

A. 行
B. 情
C. 意
D. 知

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