我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

【名词&注释】

高等师范院校(normal university)、高等师范专科学校(a teachers college)、中等师范学校(secondary normal school)、教育行政部门(educational executive organizations)、本科毕业(undergraduate graduation)、地方分权制、教育行政管理(educational administration)、中央集权制(statism)、教育行政学(educaiional administration)、《中华人民共和国教师法》

[多选题]我国古代国家教育行政管理^{(educational administration)}的主要特点是（）。

A. A、政教合一
B. B、以官为师
C. C、学在官府
D. D、官师合一

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学习资料：

[单选题]在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A. 中央集权制^(statism)
B. 地方分权制
C. 均权制
D. 独立制

[单选题]西方教育行政学^{(educaiional administration)}的两大理论源流是德国的行政学和（）

A. 美国的行政学
B. 法国的行政学
C. 英国的行政学
D. 日本的行政学

[单选题]《中华人民共和国教师法》规定，取得高级中学教师资格，应具备（）。

A. 中等师范学校毕业及其以上学历
B. 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
C. 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D. 研究生或大学本科毕业学历

[多选题]泰勒科学管理理论的要点是什么（）。

A. 时间和动作的研究
B. 有专门的人员研究效率问题
C. 为方便操作，使用的工具，手段，材料等都要标准化
D. 实行计件工资和奖金制度
E. 工人只负责操作，计划和管理给专门的人员做

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