古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）

【名词&注释】

柏拉图(plato)、学校教育(school education)、功利性(utility)、制度化(institutionalization)、苏格拉底(socrates)、阶级性(class nature)、婆罗门教(brahmanism)、教育制度(educational system)、最高级(supreme grade)、问答法(question and answer)

[单选题]古代印度婆罗门教^(brahmanism)有严格的等级规定，处于最高级^{(supreme grade)}的是（）

A. A、首陀罗种姓
B. B、刹帝利
C. C、吠舍种姓
D. D、僧侣祭司

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学习资料：

[单选题]《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）

A. A、教育与政治的关系
B. B、教育与经济的关系
C. C、教育与文化的关系
D. D、教育与人口的关系

[单选题]以其雄辩和与青年智者的问答法^{(question and answer)}著名的是（）

A. A、苏格拉底
B. B、西塞罗
C. C、柏拉图
D. D、培根

[单选题]推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）

A. A、前制度化教育
B. B、制度化教育
C. C、非制度化教育
D. D、现代教育制度^{(educational system)}

[多选题]古代担任教师的有（）

A. A、僧
B. B、吏
C. C、农
D. D、巫
E. E、商

[多选题]下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）

A. A、夸美纽斯
B. B、卢梭
C. C、洛克
D. D、康德
E. E、裴斯泰洛齐

[多选题]下列不属于古代学校教育的特征有（）

A. A、功利性
B. B、刻板性
C. C、阶级性
D. D、世俗性
E. E、道德性

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