明代国子监纠察师生言行的专门机构是（）

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、科学方法(scientific method)、教学计划(teaching plan)、企业主(owner of business)、改革者(reformer)、日本第三次教育改革(japanese third education reform)、推动者(pusher)、明代国子监、专门机构(specialized agency)、临时教育审议会

[单选题]明代国子监纠察师生言行的专门机构^{(specialized agency)}是（）

A. 绳愆厅
B. 典籍厅
C. 典簿厅
D. 博士厅

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[多选题]关于近代学校制度产生的前提和基础，下列说法中正确的有（）

A. A、以分工为核心的近代工场制度使专司教育的学校成为必要
B. B、工场制度为建立以集体教学为特点的学校制度提供了模式
C. C、近代科学的实验主义的归纳法为建立统一的近代学校提供了科学方法
D. D、印刷术的西传为设置统一的教学计划、统一的教材提供了技术保障
E. E、工商业的行东和企业主、世俗政府、宗教改革者等是近代统一学校制度的直接推动者^(pusher)

[多选题]日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（）

A. A．追求平等
B. B．重视个性
C. C．强调全面发展
D. D．向终身学习体系过渡
E. E．对学生进行学业方向指导

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