【导读】
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1. [单选题]我国高等学校在1950~1955年期间实行的是()。
A. A.校长负责制
B. B.党委领导下的校长负责制(principal accountability system under t)
C. C.党委领导下的校长分工负责制
D. D.党委领导下的校务委员会负责制
2. [单选题]受教育者的()是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄(admission age)、修业年限的基本依据,它体现了统一性的原则。
A. 心理素质
B. 智能发展
C. 遗传基因
D. 身心发展特征
3. [单选题]在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向显性知识的转化指的是知识的()。
A. 社会化
B. 外在化
C. 内隐化
D. 组合化