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考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生

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  • 【名词&注释】

    公平竞争(fair competition)、苏格拉底(socrates)、《理想国》、民族乐器(national instrument)、代表人物(representative)、面向全体学生(facing to all students)、弹拨乐器(the plucked instruments)、知识改变命运、发生变化、感性认识阶段

  • [单选题]考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。

  • A. 符合公平竞争的要求
    B. 违背平等待生的理念
    C. 符合因材施教的理念
    D. 违背分组教学的要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]班主任孙老师经常对学生说:"知识改变命运,分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金",用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法( )。
  • A. 正确,物质奖励具有良好的激励功能
    B. 不正确,考试成绩不能衡量学生的素质
    C. 正确,考试成绩是评价学生的重要依据
    D. 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

  • [单选题]下列选项中,对民族乐器二胡的归类正确的是( )。
  • A. 弹拨乐器(the plucked instruments)
    B. 吹奏乐器
    C. 拉弦乐器
    D. 打击乐器

  • [单选题]在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
  • A. 主物起源说
    B. 神话起源说
    C. 心理起源说
    D. 芳动起源说

  • [单选题]"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的?( )
  • A. 孔子
    B. 苏格拉底
    C. 柏拉图
    D. 董仲舒

  • [单选题]"外行看热闹,内行看门道"体现的是知觉的( )。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注( )。
  • A. 生存
    B. 情境
    C. 教材
    D. 学生

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