护理质量评价是护理质量管理中的重要一环，指标及指标体系是管理

【名词&注释】

可能性(possibility)、领导者(leader)、信息内容(information content)、领导能力(leadership)、休息时间(rest time)、分工协作(labor division and cooperation)、高层领导(senior level leaders)、适用于(suitable for)、重要一环(an important link)、三班制排班

[单选题]护理质量评价是护理质量管理中的重要一环^{(an important link)}，指标及指标体系是管理科学的产物，也是进行质量管理最基本、最重要的手段。

A. B

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学习资料：

[单选题]领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。

A. 随领导者的成熟度的变化而变化
B. 随领导者的领导能力的变化而变化
C. 随员工的成熟度的变化而变化
D. 随员工的工作成熟度的变化而变化
E. 随员工的心理成熟度的变化而变化

[单选题]下列沟通障碍的原因中不属于发送者的障碍的有（）。

A. 目的不明，导致信息内容的不确定性
B. 表达模糊，导致信息传递错误
C. 选择失误，导致信息误解的可能性增大
D. 言行不当，导致信息理解错误
E. 过度加工，导致信息的模糊或失真

[单选题]管理的最少层次原则要求，一般情况下从高层领导^{(senior level leaders)}到基层领导较为合适的组织层次是（）。

A. 1～2个层次
B. 2～4个层次
C. 4～6个层次
D. 6～8个层次
E. 8～9个层次

[单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是（）。

A. 适用于^{(suitable for)}专科性强的病区
B. 上班和休息时间集中
C. 便于分工协作
D. 利于新护士成长
E. 浪费人力

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