【名词&注释】
管理机构、工作计划(working plan)、半工半读、服务范围(service scope)、好不容易、具体情况(concrete conditions)、倡导者(advocator)、父母文化水平、联系人(contact person)、治疗者(therapist)
[单选题]社区社会工作者周瑞利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是()。
A. 领导者
B. 联系人(contact person)
C. 倡导者(advocator)
D. 教育者
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学习资料:
[单选题]行为治疗模式的核心特点是()。
A. 关注服务对象行为的修正
B. 注重服务对象行为评估
C. 侧重修正行为效果的评估
D. 关注服务对象认知改变
[单选题]服务对象:“我从小生活在贫困的环境中,父母文化水平不高,不能给我提供什么优越的先天环境,不论我做什么,都是靠我自己。”社会工作者:“哦,还有呢?”服务对象:“我在大学期间半工半读,通过自己的努力终于毕业了。”社会工作者:“嗯,确实是挺辛苦的。”服务对象:“我好不容易找到一个比较好的工作,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,说我的坏话,我不仅没有升职还被降职了,我简直恨死张某了,我们家就指着我这点工资了!”社会工作者:“您刚才说的话,我的理解是,因为张某说你的坏话,从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗?”请问在上述案例中,社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧()技巧。
A. 同理心
B. 倾听
C. 摘要
D. 澄清
[多选题]下列选项中,()是个案会谈中的影响性的技巧。
A. 自我披露
B. 建议
C. 对质
D. 提供信息
E. 摘要
[多选题]社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有()。
A. 服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
B. 服务对象的价值观与本机构的价值观不符
C. 服务对象生活在本机构的服务区域之外
D. 在解决服务对象的问题时会遇到相当大的困难
E. 管理机构的上级机关要求转介
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