定性观察是指（）。

【名词&注释】

结构性(structural)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、情绪反应(emotional response)、精加工策略(elaborative strategy)、进一步(further)、咨询师、发生变化

[单选题]定性观察是指（）。

A. A、结构性观察
B. B、非结构性观察
C. C、参与观察
D. D、非参与观察

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学习资料：

[多选题]对共情的理解正确的是（）

A. 共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。
B. 共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应
C. 咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方
D. 咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

[单选题]通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）

A. 组织策略
B. 精加工策略
C. 时间策略
D. 元认知策略

[多选题]控制小学生的愤怒时可以采用（）

A. 情境转移法
B. 理智制怒法、目标升华法
C. 评价推迟法
D. 情感宣泄法

[多选题]合理情绪想象技术的基本步骤包括（）

A. 选择安静、优雅的环境
B. 让学生生动地想象引起其情绪困扰的情景，体验这种情景下不适的情绪反应，并报告此时的感受
C. 保持想象这一情景，但帮助他把消极的情绪改变为适度的情绪
D. 停止想象，要求学生讲述他是怎样想才使发生变化的

[多选题]摆脱孤独的方法有（）

A. 认知法
B. 讨论法
C. 沟通法
D. 移情法、意志法

[单选题]在人的能力不变的条件下，由于客观物质的变化，导致职业能力相对下降，叫做（）。

A. 职业能力的强化
B. 职业能力的绝对弱化
C. 职业能力的弱化
D. 职业能力的相对弱化

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