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对健康教育工作原理的描述,错误的是()。

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    教育工作(education work)、技术革新(technical innovation)、技术革命(technological revolution)、传染性非典型肺炎(severe acute respiratory syndrome)、正确态度(correct attitude)、抽样误差(sampling error)、多学科性(interdisciplinarity)、根本措施(basic measure)、结果表明(the results showed that)、得出结论(conclusion that)

  • [单选题]对健康教育工作原理的描述,错误的是()。

  • A. 以提高科学认知为基础
    B. 以树立正确态度为关键
    C. 以掌握保健技能为支持
    D. 以心理健康为前提
    E. 以改变行为为目标

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于预防尘毒危害八字方针的描述中,错误的是()
  • A. 湿式作业是控制矿物性粉尘飞扬的根本措施(basic measure)
    B. 技术革命和技术革新是控制尘毒危害的根本措施(basic measure)
    C. "八字"方针是指"革、水、密、风、护、教、管、查"
    D. 局部通风是使用最广泛的通风技术
    E. 当采用环境控制仍不能消除职业有害因素对人体危害时,加强个体防护

  • [单选题]一项队列研究发现孕期吸烟妇女比非吸烟孕妇所生婴儿平均体重轻200g,两者差异有统计学意义(P<0.01)。此结果表明(the results showed that)()
  • A. 孕期吸烟能抑制胎儿发育
    B. 婴儿平均体重与孕妇吸烟有关
    C. 两组婴儿的体重均数差异很可能是由于抽样误差引起
    D. 研究对象的数量不足以得出结论(conclusion that)
    E. 孕期吸烟不能抑制胎儿发育

  • [单选题]说健康教育是有领域而又无领域是因为()。
  • A. 健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域
    B. 健康教育是多学科性(interdisciplinarity)质的学科,还没有形成自己的工作领域
    C. 健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域
    D. 健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域
    E. 健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的

  • [单选题]健康教育的工作目标是()
  • A. 以疾病为中心的卫生知识传播
    B. 行为危险因素的干预
    C. 开展保健活动
    D. 促进人民健康
    E. 创建健康的环境

  • [单选题]传染性非典型肺炎(SARS)中R代表的是()。
  • A. 严重性
    B. 急性期
    C. 综合征
    D. 呼吸道
    E. 非特异

  • [单选题]下列关于人体应激的描述,错误的是()。
  • A. 应激反应指机体的反应
    B. 应激对健康无益处
    C. 指人类面对困难与逆境而产生的压力
    D. 不同的应激有种类、性质、强度、频度等差别
    E. 也称刺激反应

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