摄食训练（直接训练）体位一般是仰卧位让患者取躯干（）。

【名词&注释】

训练方法(training method)、仰卧位(supine position)、长时间(long time)、反应时、一对一(one to one)、有意义(meaningful)、短时间(short time)、抵触情绪、无意义音节(nonsense syllable)、另一种(another)

[单选题]摄食训练（直接训练）体位一般是仰卧位让患者取躯干（）。

A. 10°
B. 20°
C. 30°
D. 40°
E. 50°

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学习资料：

[单选题]关于失语症训练时间，下列说法不正确的是（）。

A. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B. 长时间训练比短时间^{(short time)}的多频率训练的效果要好
C. 患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D. 可安排为上午、下午各1次
E. 每次训练开始时从对患者容易的课题入手

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa’"属于（）。

A. 无意义音节^{(nonsense syllable)}组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于（）。

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）
E. 促进吞咽反射训练

[单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是（）。

A. 自主训练
B. 个人训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 治疗师训练

[单选题]失语症训练中，患者出现错误反应时，应（）。

A. 增强刺激
B. 给出明确回答
C. 分析错误
D. 改变另一种^(another)刺激方法
E. 矫正错误

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