了解学生是教育学生的（），它包括了解（）和（）两个方面。

【名词&注释】

非理性因素(irrational factors)、布鲁纳(bruner)、结构主义(structuralism)、布鲁姆(bloom)、规律性、两个方面(two sides)、创立者(founder)

[填空题]了解学生是教育学生的（），它包括了解（）和（）两个方面^{(two sides)}。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]结构主义课程论的创立者^(founder)是（）

A. 杜威
B. 布鲁姆
C. 布鲁纳
D. 赞可夫

[单选题]下列关系中，不属于"教育过程促进学生发展的规律性"的范畴的是（）

A. 具体与抽象的关系
B. 掌握知识与发展智力的关系
C. 理性因素与非理性因素的关系
D. 身体发展与心理发展的关系

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ggvr0e.html