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20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项

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    社会环境(social environment)、有的放矢、性传播疾病(sexually transmitted diseases)、人员素质(personnel quality)、可重复性(reproducibility)、日常行为(daily behavior)、教育计划(education plan)、心脑血管(cardio-cerebrovascular)、接受能力(capacity of acceptance)、领导水平(leading level)

  • [单选题]20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为,下列哪项不属于健康行为()。

  • A. 正常规律的三餐,不吃零食
    B. 适量运动
    C. 尽可能多睡
    D. 不吸烟
    E. 不饮酒

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  • 学习资料:
  • [单选题]王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为()。
  • A. 维持正常体重
    B. 适量饮酒,不吸烟
    C. 每晚睡眠7~8小时
    D. 每月锻炼5次(每次约35分钟)
    E. 定时进早餐

  • [单选题]一个健康教育计划(education plan)的目标可分为总体目标和()。
  • A. 实施目标
    B. 有效目标
    C. 具体目的
    D. 分目标
    E. 具体目标

  • [单选题]预防心脑血管(cardio-cerebrovascular)疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的()。
  • A. 危险因素
    B. 重要危险因素
    C. 主要危险因素
    D. 独立危险因素
    E. 独特危险因素

  • [单选题]在健康教育计划(education plan)中,确定优先项目的基本原则有()。
  • A. 重要性、可行性、方便性
    B. 重要性、严重性、有效性
    C. 重要性、可行性、可变性
    D. 重要性、有效性、方便性
    E. 必要性、有效性、可重复性

  • [单选题]狭义的人际传播是指()。
  • A. 面对面的直接交流
    B. 通过电话直接交流
    C. 在互联网上直接交流
    D. 通过书信直接交流
    E. 通过讲座直接交流

  • [单选题]在人际交流中反馈方式有语言反馈,“体语”反馈和()。
  • A. 汇报反馈
    B. 电话反馈
    C. 书面反馈
    D. 网络反馈
    E. 会议反馈

  • [单选题]在媒体材料制作中,有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”,其中“的”是指()。
  • A. 受众的文化
    B. 目标人群的特点
    C. 受众的接受习惯
    D. 受众的接受能力(capacity of acceptance)
    E. 受众的需求

  • [单选题]健康教育计划(education plan)设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()。
  • A. 人员素质
    B. 资源分析
    C. 领导水平(leading level)
    D. 心理问题分析
    E. 社会环境

  • [单选题]性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。
  • A. A

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