《呐喊》中，鲁迅塑造的科举制度的牺牲者和殉葬者形象是（）

【名词&注释】

知识分子(intellectuals)、牺牲者(victim)、精神分析学(psychoanalysis)、科举制度(imperial examination system)、孔乙己、不由自主(involuntarily)、淡淡的、《透明的红萝卜》(the transparent carrot)

[多选题]《呐喊》中，鲁迅塑造的科举制度的牺牲者和殉葬者形象是（）

A. A．孔乙己
B. B．魏连殳
C. C．陈士成
D. D．吕纬甫

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学习资料：

[多选题]施蜇存的《梅雨之夕》体现了他的“心理分析小说”的特点，比较正确的分析是()。

A. 以精神分析学的现代心理分析方法，表现人物意识流动。
B. 心理分析非常细腻、深刻。
C. 精细地写出“我”的精神的最微妙的变化，莫名的感觉，不由自主^{(involuntarily)}的行动背后隐秘的动机。
D. 作品呈现淡淡的诗意与惆怅之情。

[单选题]《故里三陈》中，受到陈泥鳅扶危救困的人是()。

A. 陈五奶奶
B. 团长
C. 向大人
D. 陈四

[单选题]下列作品中，主要反映知识分子生活的是（）。

A. 《春天》
B. 《下放记别》
C. 《受戒》
D. 《透明的红萝卜》^{(the transparent carrot)}

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