皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、家庭教育(family education)、皮亚杰(piaget)、社会教育(social education)、儿童心理(children psychology)、阶段性(stage)、群体性(group character)、计划性(planned)、婴儿期(infancy)、自我中心(egocentricity)

[多选题]皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。

A. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段

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学习资料：

[多选题]态度的结构包括（　　）。

A. 认知成分
B. 情感成分
C. 行为成分
D. 意志成分

[单选题]儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是（　　）。

A. 婴儿期^(infancy)
B. 先学前期
C. 学前期
D. 学龄期

[多选题]学前社会教育的特征包含（　　）。

A. 群体性^{(group character)}
B. 高效性
C. 目标性
D. 计划性^(planned)
E. 多样性

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