青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、识别系统(recognition system)、形象设计、喜闻乐见、学生心理健康发展、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、保驾护航、必要性和、闻鸡起舞(early riser)、中等水平(middle level)

[多选题]青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）

A. 团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。
B. 团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围
C. 团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道
D. 专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航

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学习资料：

[多选题]表象的基本特征有（）。

A. 直观性
B. 直接性
C. 概括性
D. 归纳性
E. 间接性

[单选题]某学生智商为87，其智力水平属于（）。

A. A、中上水平
B. B、中下水平
C. C、中等水平^{(middle level)}
D. D、优秀水平

[单选题]刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）

A. 感觉的适应
B. 感觉的对比
C. 感觉的相互作用
D. 感觉的补偿

[多选题]“食指的超能力”的活动目的是（）。

A. 引导学生体验信任与被信任的情绪
B. 引导学生从感性角度理解合作的必要性和价值
C. 增进谈体成员的熟悉感、亲密感
D. 记忆同伴信息

[多选题]关于“闻鸡起舞^{(early riser)}”下列说法正确的是（）。

A. 这个活动的目的就是要在轻松的音乐背景下，用有趣的方式将团体中的学生分成小组
B. 本活动适宜于任意年级的学生。同时也适宜用于任意类型团体训练的任意时期
C. 人数不限，30-50人效果最佳
D. 本活动的暂停和给出指令应该衔接的很紧

[单选题]在企业整体形象设计中影响力最广、宣传效果最直接的系统是（）。

A. 理念识别系统
B. 视觉识别系统
C. 行为识别系统
D. 文化识别系统

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