敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急

【名词&注释】

有的放矢、因材施教、课程标准(curriculum standard)、扬长避短、学生伤害事故(student injury accident)、个别差异(individual differences)、面向全体学生(facing to all students)、应承担责任(be to blame)、实际情况(actual situation)、伤害事故处理(injury treatment)

[单选题]敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，( )应承担责任^{(be to blame)}。

A. 学校
B. 敏敏监护人
C. 体育教师
D. 班主任

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学习资料：

[单选题]"大有大成，小有小成"是( )教学原则具体运用的结果。

A. 自觉积极性
B. 启发性
C. 巩固性
D. 因材施教

[单选题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是( )。

A. 知识获得
B. 知识保持
C. 知识提取
D. 知识运用

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