《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育

【名词&注释】

班集体建设(class collective construction)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、中小学班主任、民间艺人(folk artists)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、不由自主(involuntarily)、根本措施(basic measure)、每一个学生、"学而时习之"、不随意注意(involuntary attention)

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是( )。

A. 起点公平
B. 机会公平
C. 过程公平
D. 结果公平

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学习资料：

[单选题]黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有( )。

A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识
D. 示范引领的意识

[单选题]关于班主任的职责与任务，下列说法不正确的是( )。

A. 全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展
B. 做好班级的日常管理工作，进行班集体建设
C. 开展班级活动。组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践等班级活动
D. 组织做好学生的学业成绩评价工作

[单选题]某中学开设了科学课，由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成，这门课程属于( )。

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 环境课程

[单选题]教学评价应着眼于学生的进步与发展，这符合( )。

A. 巩固性原则
B. 指导性原则
C. 发展性原则
D. 客观性原则

[单选题]突然的敲门声影响了学生的注意，这种行为属于( )。

A. 随意注意
B. 不随意注意^{(involuntary attention)}
C. 随意后注意
D. 注意的动摇

[单选题]皮亚杰认为泛灵论是( )阶段儿童的认知发展特点。

A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算

[单选题] When you talk to your boss or to your friends, you use different words. We could analyze this phenomenon with ______.

A. social context
B. situation context
C. linguistic context
D. semantic field

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