【名词&注释】
青少年(adolescent)、归属感、高层次(high level)、增强自信心(improve their confidence)、必要性和
[多选题]心理健康标准的特点有哪些()。
A. 多维的
B. 相对的
C. 有层次的
D. 有重点的
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学习资料:
[多选题]“食指的超能力”的活动目的是()。
A. 引导学生体验信任与被信任的情绪
B. 引导学生从感性角度理解合作的必要性和价值
C. 增进谈体成员的熟悉感、亲密感
D. 记忆同伴信息
[多选题]青少年团体训练侧重于实现()和()两个高层次目标。
A. 形成
B. 促进
C. 维护
D. 保持
[多选题]“你说,我说”活动的目的是()。
A. 体验他人眼中的自我
B. 帮助学生增强自信心
C. 促进学生之间良好的关系
D. 帮助学生增加在团体中的归属感
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