咨询师如果对于来访者及其问题高度认同，就会失去客观性，无法清

【名词&注释】

不及格(fail)、客观性(objectivity)、办公室(office)、问题所在(what is the problem)、为什么(why)、数学考试(mathematics test)、无条件(unconditional)、有效地(effectively)、来访者(client)、一塌糊涂

[判断题]咨询师如果对于来访者^(client)及其问题高度认同，就会失去客观性，无法清晰分辨过程中出现的感受以及分析问题。（）

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[多选题]老师在与不在，某些学生的表现反差特别大，为什么（）

A. A, B, C, D

[多选题]李老师这几天感到很烦恼，因为学生王立，数学考试又是不及格，上次考了35分，这次考了53分，已经和家长沟通了好几次，希望家长能在家里多盯着点，结果还是不及格。平常王立很爱看漫画书，爱画画，就是不爱学数学，做题一塌糊涂，李老师把王立叫到办公室，和他进行了如下的对话：李老师：你说说，成绩怎么这么差？王立：我不会。李老师：你真是太笨了！怎么教都不会。王立：可是我也有进步了啊！李老师：你还挺知足啊！再怎么你也没及格啊！王立沉默了，等王立走后，李老师陷入了思考。在对待王立的考试成绩上，李老师表达了不满，指责，你认为李老师可以进行的调整是（）

A. 想到沟通需要有效地^{(effectively)}进行，不能单纯地给与批评和抱怨
B. 可以选择先指出考试的问题所在，再给与更多地对王立的努力的认可和肯定，强化不同的部分
C. 尽量不给与负性无条件^{(unconditional)}安抚
D. 成绩，可能只代表这个学生的应试水平的高与低，并不能说明一个孩子的“能力”高与低，也不能预示这个孩子的未来成功与否。在这个理念上，帮助王立发现他更擅长的领域，建立自信

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