教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（　　）

【名词&注释】

人民法院(people court)、全面发展(all-round development)、健康发展(healthy development)、课程标准(curriculum standard)、社会性(sociality)、教学计划(teaching plan)、义务性规范(obligatory rule)、生理需要(physiological need)、大多数(most)、易受暗示性

[多选题]教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（　　）

A. 任意性规范
B. 制裁性规范
C. 义务性规范^{(obligatory rule)}
D. 授权性规范

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[多选题]人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收养教养或服刑期满释放的未成年人可以（　　）。

A. 考试
B. 复学
C. 升学
D. 就业

[多选题]以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（　　）。

A. 确定教学目标
B. 选择教学模式
C. 编选教材
D. 制订教学计划

[多选题]新课程评价强调应建立促进学生（　　）的评价体系。

A. 全优发展
B. 健康发展
C. 全面发展
D. 自由发展
E. 个性发展

[单选题]（　　）岁的幼儿大多数^(most)已表现出自我情绪体验。

A. 0—1
B. 2—3
C. 3．5—4
D. 5—6

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