高中生在（）等方面的认知过程有了更完善的发展

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、物质奖励(material reward)、坚定性(finality)、先后顺序、重要组成部分(important part)、认真对待(reckon with)、性心理特点、不理解(incomprehension)、程序性记忆、情节性记忆

[多选题]高中生在（）等方面的认知过程有了更完善的发展

A. 注意
B. 记忆
C. 语言
D. 思维

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学习资料：

[多选题]一般认为概念的形成要经历的阶段是（）。

A. 抽象化
B. 类化
C. 辨别
D. 酝酿
E. 比较

[单选题]由李白想到杜甫，由春天想到繁荣的联想规律是（）。

A. 接近律
B. 类似律
C. 对比律
D. 近因律

[单选题]一个人具有先后顺序的活动的记忆，一般很难言传的记忆是（）。

A. 陈述性记忆
B. 情节性记忆
C. 语义性记忆
D. 程序性记忆

[单选题]（）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。

A. A、情绪与情感
B. B、个性心理特点
C. C、气质与性格
D. D、个性心理倾向性

[单选题]在他律道德阶段，儿童认为（）

A. 规则是相对的、可以随时更改的
B. 不理解^{(incomprehension)}规则可以不经过集体协商来制定或改变
C. 在评定是非时，总是抱极端态度，认为或者好的、或者是坏的
D. 判断行为完全看动机而不看结果。

[单选题]以下对儿童性别判断正确的是（）。

A. 2岁左右的儿童能确定自己的性别
B. 大多数2．5～3岁的儿童不能正确地说出自己的性别
C. 5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性
D. 理解男女生理上的差异是在学龄期间

[单选题]厌学儿童的表现主要是（）.

A. 对学习存在认识偏差
B. 积极的态度对待学习生活
C. 喜欢学习
D. 能够认真对待学习生活

[单选题]下列活动中，能引导学生练习分类技能的是（）。

A. 拯救阳光城
B. 古老的密码
C. 韦恩图游戏
D. 大汉堡与小薯条

[多选题]对于厌学的辅导对象，教师和家长实施奖赏要注意的原则是（）。

A. 淡化奖赏的外部控制作用
B. 奖赏要与学生实际付出的努力相一致
C. 奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅
D. 注意惩罚对学习动机的影响

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