健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、执行情况(implement situation)、家庭环境(family environment)、历史性(historical)、总体目标(general target)、心脑血管(cardio-cerebrovascular)、掌握情况、各种活动(various activities)、健康教育计划(health education plan)、顺利进行

[单选题]健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）

A. 培训过程中采取的各种活动^{(various activities)}的执行情况
B. 培训过程中采取的各种活动^{(various activities)}的效率
C. 培训后学员知识、技能掌握情况
D. 学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E. 以上都正确

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[单选题]下列属于高血压的危险因素的有（）

A. 饮酒
B. 高盐饮食
C. 肥胖
D. 吸烟
E. 以上都是

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）

A. 按时进行
B. 按要求进行
C. 按分工进行
D. 达到理想效果
E. 达到预期效果

[单选题]某中学生，男，14岁，平日喜欢看书，几乎每天都长时间坐着，不喜锻炼，体重超重。请问他将来可能比别人更容易得什么病（）

A. 心脑血管疾病
B. 胃溃疡
C. 肝癌
D. 气管炎
E. 以上都是

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}的总体目标也称（）

A. 标准
B. 规划
C. 目的
D. 结果
E. 指标

[单选题]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均错

[多选题]患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8mmol/L。

A. A, B, C, E, F

[单选题]决定人向什么方向发展的是（）

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 遗传素质
D. 环境与教育
E. 生理解剖特点

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