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案例《附中的研究性进修评价规划》中,黉舍制订的鼓励性评价,对

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    教学内容(teaching content)、布鲁纳(bruner)、鼓励性评价(encouraging evaluation)、研究性(research)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、自主学习理论(self-motivated learning theory)、多种形式(various forms)、传递信息(transfer information)、基础上(basis)、专项奖学金

  • [多选题]案例《附中的研究性进修评价规划》中,黉舍制订的鼓励性评价,对学生的课题研究予以嘉奖,嘉奖的方法有()。

  • A. A、黉舍每年对课题研究中的优良课题进行编辑整顿,将优良成果汇编成册,每个参与课题的同窗人手一本。B、设立专项奖学金。
    B. C、发奖状。
    C. D、评选科研妙手。

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  • 学习资料:
  • [单选题]将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是()。
  • A. A.布卢姆
    B. B.布鲁纳
    C. C.加涅
    D. D.奥苏贝尔

  • [多选题]下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()。
  • A. A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式(various forms)的媒体
    B. B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便
    C. C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握
    D. D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善

  • [单选题]利用百度搜索引擎进行信息检索,查找内容为“唐诗”,格式为ppt的文件资料时,在搜索框内应该输入()。
  • A. filetype:ppt唐诗
    B. filetype:ppt唐诗(有空格)
    C. file:ppt唐诗(有空格)
    D. file:ppt唐诗

  • [单选题]下列有关教学媒体的说法正确的是()
  • A. 教学媒体就是现代信息技术媒体
    B. 教学媒体就是指承载、加工和传递信息(transfer information)的介质或工具
    C. 教学媒体的重现性是指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力
    D. 教学条件是选择教学媒体的依据之一

  • [单选题]任务驱动教学是在什么理论的基础上(basis)提出的()
  • A. 自主学习理论
    B. 建构主义学习理论
    C. 协作主义学习理论
    D. 创新学习理论

  • [单选题]网络课程一般包括教学内容和()。
  • A. 教学方法
    B. 交互方式
    C. 评价方法
    D. 网络教学支持系统

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