说健康教育是有领域而又无领域是因为（）。

【名词&注释】

地方病(endemic disease)、假阳性率(false positive rate)、第一次(the first time)、社会医学(social medicine)、多学科性(interdisciplinarity)、阳性率高(high positive rate)

[单选题]说健康教育是有领域而又无领域是因为（）。

A. 健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域
B. 健康教育是多学科性^{(interdisciplinarity)}质的学科，还没有形成自己的工作领域
C. 健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域
D. 健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域
E. 健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的

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[单选题]关于致死剂量的描述，不正确的是（）

A. LD是指某种化学毒物能引起机体死亡的剂量
B. LD50是指化学毒物引起一半受试对象出现死亡所需要的剂量
C. LD100是指化学毒物引起受试对象全部死亡所需要的最小剂量
D. LD01是指化学毒物引起试验对象中的个别成员死亡的最低剂量
E. LD0是指化学毒物不引起试验对象出现死亡的最小剂量

[单选题]流行病学研究对象的三个层次包括（）

A. 传染病、非传染病、健康
B. 传染病、非传染病、地方病
C. 疾病、伤害、健康
D. 疾病、残疾、健康
E. 疾病、疾病前状态、身体各功能状态

[单选题]在应用血糖做糖尿病筛检试验时，当筛检标准的血糖水平分别定为5.56mmol／L和7.22mmol／L时，两种试验中后者比前者（）。

A. 灵敏度高，特异度低，假阳性率低，假阴性率高
B. 灵敏度高，特异度低，假阳性率高^{(high positive rate)}，假阴性率低
C. 灵敏度高，特异度高，假阳性率低，假阴性率低
D. 灵敏度低，特异度高，假阳性率低，假阴性率高
E. 灵敏度低，特异度高，假阳性率高^{(high positive rate)}，假阴性率低

[单选题]第一次提出社会医学概念的人是（）。

A. 法国医生盖林
B. 法国医生格罗蒂杨
C. 德国医生诺尔曼
D. 病理学家魏尔啸
E. 社会医学教授赖尔

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