一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、皮亚杰(piaget)、学习者(learners)、心理学家(psychologist)、四则运算(four arithmetic operations)、先行组织者策略

[单选题]一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是()

A. 加涅
B. 奥苏伯尔
C. 梅里尔
D. 皮亚杰

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学习资料：

[单选题]李老师在讲解分数的四则运算^{(four arithmetic operations)}时，帮助同学们复习了与新课相关的整数的四则运算^{(four arithmetic operations)}以及分数的一级运算的题目，这里李老师主要运用了（）教学策略

A. 强化式教学策略
B. 先行组织者策略
C. 发现式教学策略
D. 操练一反馈式教学策略

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