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中小学校从业人员职业道德养成的基础和前提是提高()。

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    《说文解字》(text notes and word explanations)、家庭教育(family education)、因材施教、正确处理(correctly handling)、理论学习(theoretical study)、个人利益(individual interests)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per ...)、教师职业道德修养、传道授业解惑

  • [单选题]中小学校从业人员职业道德养成的基础和前提是提高()。

  • A. 文化素质
    B. 教育技能
    C. 自身修养
    D. 课堂管理能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]随着时代的进步,新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳旁风,家长感到家庭教育力不从心,教师应该()。
  • A. 放弃对家长配合自己工作的期望
    B. 督促家长让家长成为自己的"助教"
    C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
    D. 在孩子面试嘲笑这些家长

  • [单选题]我国教师职业道德形成于()。
  • A. 春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per)
    B. 周朝
    C. 夏朝
    D. 汉朝

  • [单选题]“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()。
  • A. 韩愈的《师说》
    B. 许慎的《说文解字》
    C. 荀况的《劝学》
    D. 朱熹的《论语集注》

  • [单选题]教师履行教育义务时,主要的、基本的道德责任是()。
  • A. 依法教学
    B. 教书育人
    C. 爱岗敬业(cherishing the job devotionally)
    D. 团结协作

  • [单选题]师德的灵魂是()。
  • A. 严谨治学
    B. 关爱学生
    C. 依法执教
    D. 廉洁从教

  • [单选题]教师职业道德修养的关键一环是()。
  • A. 培养爱岗敬业(cherishing the job devotionally)精神
    B. 能忍受乏味清苦
    C. 加强教师的理论学习
    D. 模糊个人利益得失

  • [单选题]苏霍姆林斯基说:"只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要()。
  • A. 尊重和欣赏学生
    B. 团结和关心学生
    C. 对学生严慈相济
    D. 对学生因材施教

  • [单选题]《班主任工作条例》规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,一般应连续()。
  • A. 1学期以上
    B. 1学年以上
    C. 2学年以上
    D. 3学年以上

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