时蓉华认为社会心理学的研究对象是（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、人际交往(interpersonal communication)、成就动机(achievement motivation)、社会规范(social norm)、个人行为(individual behavior)、基本条件(basic condition)、沟通网络(communication network)、有价值(valuable)、面对面(face to face)、得大于失

[单选题]时蓉华认为社会心理学的研究对象是（）。

A. 社会心理
B. 社会行为
C. 个体心理
D. 社会对个人行为的影响

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学习资料：

[单选题]访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是（）的访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等。

A. 聊天式
B. 有目的
C. 有结构
D. 面对面^{(face to face)}

[多选题]社会化的基本条件包括（）。

A. 人类有较长的生活依附期
B. 人类的遗传素质提供了社会化的可能性
C. 人们能理解社会规范
D. 人们能理解自己的社会角色

[单选题]家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 很复杂

[单选题]态度的三成分说又称态度的（）模型

A. B=f（P，E.
B. P-O-X
C. TIRO
D. A-B-C

[单选题]个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。

A. 自我防御
B. 工具性
C. 价值表现
D. 认知

[单选题]信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络^{(communication network)}是（）。

A. 圆周式
B. 轮式
C. 全通道式
D. Y式

[单选题]人际关系的交换性原则是指（）。

A. 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，而对否定自我价值的他人则予以疏离
B. 个体期待人际交往对自己是有价值^(valuable)的，即在交往过程中的得大于失，至少得等于失
C. 我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的
D. 在交往的过程中，一方处于支配地位，另一方处于从属地位

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