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培训是否具有积极的意义和经济效益,取决不进行培训的损失是否大

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    经济效益(economic benefit)、文化建设(cultural construction)、工作能力(work ability)、工作制度(working system)、学习制度(learning system)、相结合(combination)、操作法(maneuver)、劳动能力(working capacity)、企业培训师、历史上(history)

  • [判断题]培训是否具有积极的意义和经济效益,取决不进行培训的损失是否大与培训的成本。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人力是一种资源,历史上(history)曾有过三种主要的、不同的理解。其中,第三种意见认为,人力是人的素质得到综合发挥所产生的作用力,包括人的现实()和潜力。
  • A. A、工作能力
    B. B、劳动力
    C. C、劳动能力(working capacity)
    D. D、工作动力

  • [单选题]企业班组建设,是指通过有效的()和方法,在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设。
  • A. 途径
    B. 方式
    C. 手段
    D. 机制

  • [单选题]落实培训项目实旋计划时,培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和()的准备。
  • A. 培训经费
    B. 培训要求
    C. 应用工具
    D. 培训计划

  • [多选题]以下属于业务评价方法的有()
  • A. 听讲日志法
    B. 清单法
    C. 业务日志法
    D. 会见、面谈法
    E. 实际操作法(maneuver)

  • [多选题]建立企业培训师人才库要把握的基本要点是()。
  • A. 注重专业实践能力和专业知识
    B. 注重专兼职相结合
    C. 注重选拔与培训相结合
    D. 注重动态管理
    E. 提倡企业培训师人才库的网络建设

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