幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。

【名词&注释】

心理卫生(mental health)、人际关系(interpersonal relationship)、学校教育(school education)、社会规范(social norm)、观察学习、儿童心理健康(children ' s mental health)、耳濡目染、心理健康发展(mentally healthy development)、见贤思齐

[判断题]幼儿的性格不是先天的、与生俱有的，而是后天形成的。

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学习资料：

[多选题]在心理辅导中，影响的技术包括（）。

A. 指导
B. 解释
C. 自我开放
D. 影响性摘要

[多选题]古代西方关于心理卫生的主要观点有（）

A. 强调生理、遗传因素对心理健康的影响
B. 重视身心和谐
C. 重视生物、心理、社会因素在心理卫生中的整合作用
D. 重视家庭、学校教育在心理卫生中的作用
E. 认识到正常的交往、和谐的人际关系的心理保健意义

[单选题]耳濡目染、见贤思齐等描述的都是（）。

A. A、发现学习B、接受学习C、观察学习D、态度与社会规范的学习

[单选题]对儿童心理健康发展^{(mentally healthy development)}最有利的父母养育态度是（）。

A. A、溺爱型
B. B、混合型
C. C、民主型
D. D、专制型

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