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中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的

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    君主立宪(constitutional monarchy)、王安石变法(wang an shi reform)、奴隶社会(slave society)、“三三制”、国共两党、巴黎大学(paris university)、战国时代(the warring states period)、鸦片战争前(before the opium war)、半殖民地半封建社会(semi colonial and semi feudal society)、反对君主专制

  • [单选题]中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()

  • A. 开展世俗教育
    B. 成为传播神学的中心
    C. 自由探讨真理
    D. 多出学术研究的成果

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  • 学习资料:
  • [单选题]史学家胡绳指出,国共两党之间还有一大片很重要的中间势力,“革命能胜利,是因为我们党把中国势力拉过来了”。以下史实中的有利于中共争取的是中间势力的有()①八七会议纠正党内右倾错误②建立“三三制”抗日民主政权③促成重庆政治协商会议召开④毛泽东发表《论人民民主专政》
  • A. ①②③
    B. ①②④
    C. ①③④
    D. ②③④

  • [单选题]文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是()
  • A. 反对宗教神权,强调三权分立
    B. 反对封建制度,倡导人民主权
    C. 反对蒙昧迷信,推崇人的理性
    D. 反对君主专制,主张君主立宪

  • [单选题]有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”,该法令是()
  • A. 青苗法
    B. 均输法
    C. 免役法
    D. 市易法

  • [单选题]十一届三中全会以来,中国共产党为了解决“三农”问题,并推动农业向专业化.商品化.社会化方向发展,所采取的措施有:①实行家庭联产承包责任制②发展乡镇企业③调整农业产业结构④发展农业科学技术()
  • A. ①②③④
    B. ①②③
    C. ②③
    D. ①②

  • [单选题]从公元前5世纪的战国时代(the warring states period)到1840年的鸦片战争前(before the opium war),中国的社会性质是?()
  • A. 奴隶社会
    B. 封建社会
    C. 半殖民地半封建社会(semi colonial and semi feudal society)
    D. 资本主义社会

  • [单选题]德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识,自由的思想和自由的现实基础。”这说明城邦制度有利于()
  • A. 公民直接参政
    B. 摆脱法律束缚
    C. 公民张扬个性
    D. 自由主义产生

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