【名词&注释】
集体心理治疗(group psychotherapy)、森田疗法(marita therapy)、因果报应(karma)、家庭治疗(family therapy)、核心家庭(nuclear family)、性格特点(temperamental characteristics)、自由发挥(free imagination)、暗示疗法(suggestion therapy)、成熟防御机制、天真烂漫(artlessness)
[单选题]神经症患者或成年人应激反应时,表现出压抑、退行、合理化等,这属于()。
A. 自恋性防御机制
B. 攻击性防御机制
C. 不成熟的防御机制
D. 神经症性防御机制
E. 成熟防御机制
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学习资料:
[单选题]有关精神分析治疗标准设置的描述错误的是()。
A. 长程高频度精神分析指每周3~4次,每次50~60分钟,持续2年
B. 来访者将自发产生于头脑中的想法毫无保留地讲出来
C. “卧谈”的设置有助于退行
D. 短程治疗指每周1~2次,全程不少于500次
E. 来访者可以取坐位,多半在两者间形成45。的斜角
[单选题]关于心理治疗过程中保密原则的描述不正确的是()。
A. 个案记录、测验资料、录音、录像等均属于心理治疗专业信息
B. 咨询过程中录音录像时要征得来访者同意
C. 科研、教学、写作需要时,应隐去那些可能据以辨认出来访者的有关信息
D. 对这些专业信息应在严格保密情况下保存,无关人员不得接触,但可列入医院或单位的病历资料中
E. 发现来访者有危害自身及他人安全时,可将来访者有关信息作有限度的暴露
[单选题]关于家庭治疗的特点,叙述不正确的是()。
A. 坚持以家庭为整体的观念
B. 坚持重视家庭系统的观点和看法
C. 以人际关系分析成员间的相互作用
D. 应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理
E. 以群体观念了解家庭成员的行为
[单选题]固定一个集体,从第一次聚会到最后一次活动,其组成成员保持不变,一起进入集体,一起结束活动,这样进行的心理治疗称为()。
A. 结构式心理治疗
B. 非结构式心理治疗
C. 封闭式心理治疗
D. 开放式心理治疗
E. 异质式心理治疗
[单选题]耳语聚会属于()。
A. 催眠治疗
B. 森田疗法
C. 危机干预
D. 暗示疗法(suggestion therapy)
E. 集体心理治疗
[单选题]来访者因为失恋问题求助咨询师,表示十分苦恼,咨询师说,正好我认识一个女孩,可以介绍给你,咨询师的这种行为是()。
A. 有利于咨询关系的建立
B. 超过了咨询职责的限度
C. 帮助了来访者做出新的有效行为
D. 抓住了来访者的问题的关键
E. 有助于得到来访者的信任
[单选题]来访者男性,30岁,工程师,半年前妻子在与自己登山途中发生意外身亡。为了使其及早摆脱阴影,父母为其介绍一个对象。现在对方有意发展关系,但对方是离异和有孩子的,来访者不知道该不该选择她,故前来咨询。对求助者较短期和恰当的处理策略是()。
A. 把自己的看法告诉他
B. 帮助他人格完善
C. 分析其性格特点
D. 引导其作出选择
E. 劝导他作出决定
[单选题]简对罗杰斯说:“可能与我兴趣有关,或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色,不知道为什么,我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说:“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴:它很有效)它确实很有效,天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后,简感到无助,渴望获得帮助,找回信心,罗杰斯看出了这一点。简继续说道:“我不停祷告,我有自己的宗教观,相信灵性发展,无法确定那是否是一种因果报应。这些题外话是我内心的感受,我觉得这根本不够,我必须有肉体的接触(停顿),必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼,说:“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法,不过我希望那个小女孩是其中之一,极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解,问道:“能具体解释一下吗?”罗杰斯分析道:“你最好的朋友其实是.自己,只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘,还是那个天真淘气的小女孩,都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法,她说:“现在我回忆起来,也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫(artlessness)的机会。在过去的18个月里,那么天真烂漫(artlessness)的女孩已经消失得无影无踪。”第二天,简告诉罗杰斯,“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻,在那18个月里,她失去的不止是这个小女孩,其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生,必须去找回那些已经失去的自我。
A. D
[单选题]认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知()。
A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗
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