不属于成功领导者的能力的是（）。

【名词&注释】

电子邮件(e-mail)、安全策略(security policy)、注意力(attention)、自我管理(self-management)、代表性(representative)、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、深入发展(further development)、荧光屏(fluorescent screen)、实践中(practice)

[单选题]不属于成功领导者的能力的是（）。

A. 注意力管理
B. 下属管理
C. 自我管理

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学习资料：

[单选题]教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。

A. A、行动主义模型
B. B、肯普模型
C. C、史密斯-雷根模型
D. D、建构主义学习环境下的教学设计模型

[单选题]在教学实践中^(practice)应用较多的学习理论有三种，不属于这三种之一的学习理论是（）。

A. 反射主义学习理论；
B. 行为主义学习理论；
C. 认知主义学习理论；
D. 建构主义学习理论^{(constructivist learning theory)}。

[单选题]20世纪70年代末至今是教育技术的（）阶段。

A. 起步；
B. 初期发展；
C. 深入发展^{(further development)}；
D. 发展高峰。

[单选题]使用电视机时不应（）。

A. 放在干燥、通风的地方
B. 注意防潮、防尘、防高温
C. 长期不用或遇到梅雨大气，应定期开机通电，以驱散潮气
D. 阳光和强灯光对荧光屏^{(fluorescent screen)}的直射

[单选题]能连接互联网，可以接收但不能发送电子邮件，一般的原因为：（）。

A. 发送SMTP服务器要求验证，但未配置发送验证
B. 密码错误
C. 局域网故障
D. 网管错误

[单选题]有关安全策略特征的非冗余性说法正确的是（）。

A. 作为一个最优化问题，策略应该表现为一个最小完备集，对系统限制过少，达不到安全要求，限制过多，则影响功能发挥，同时给用户及管理者都带来不便
B. 非冗余性是指不该由系统推断出其安全动机，有时某项策略是几项策略的叠加。
C. 非冗余性是指安全策略是唯一的
D. 以上都不对

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