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李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。

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    心理特征(psychological characteristics)、学校教育(school education)、民主管理(democratic management)、个别差异(individual differences)、联合国大会(united nations general assembly)、古希腊时期(ancient greek period)、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、《掷铁饼者》、不断提高(constant improvement)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。

  • A. 行使教师权利
    B. 履行教师义务
    C. 影响学校的秩序
    D. 给学校出难题

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  • 学习资料:
  • [单选题]未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。
  • A. 尊重未成年人的人格尊严
    B. 教育与保护相结合
    C. 儿童权利优先
    D. 适应未成年人身心发展的规律和特点

  • [单选题]练习是操作技能形成的基本途径,下面关于技能的叙述,不正确的是( )。
  • A. 技能水平随练习而提高
    B. 练习过程中存在"高原现象",过了此期,技能水平还会提高
    C. 技能水平随练习会不断提高(constant improvement),不会出现起伏现象
    D. 技能的形成过程中存在个别差异

  • [单选题]人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。
  • A. 人格
    B. 性格
    C. 能力
    D. 气质

  • [单选题]古希腊时期,雕塑家( )创作了著名的作品《掷铁饼者》。
  • A. 菲迪亚斯
    B. 米隆
    C. 波留克列特斯
    D. 尼古拉·皮萨诺

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