某男，20岁，大二学生，2年前因高考压力大，逐渐出现做事不放心

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、可能性(possibility)、生理盐水(normal saline)、人格障碍(personality disorder)、操作程序(operation procedure)、情绪低落(be down in spirits)、反应时、心电图检查(electrocardiographic examination)、互为因果(reciprocal causation)、间歇期(intermission)

[单选题]某男，20岁，大二学生，2年前因高考压力大，逐渐出现做事不放心，看书总是没看清楚，一行字反复看，做题总担心做错，反复检查，知道没必要，但控制不住，一周来病情加重，无法坚持学习，感到心情低落、心烦、紧张，担心今后上不了大学。

A. A

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学习资料：

[单选题]以下除了哪项外，均可作为行为治疗的强化物（）

A. 关注
B. 忽视
C. 赞同
D. 食物
E. 玩具

[单选题]治疗精神分裂症的兴奋躁动时不选用（）

A. 氯丙嗪
B. 氟哌啶醇
C. 氯氮平
D. 氯普噻吨
E. 阿米替林

[单选题]碳酸锂重度中毒时治疗措施不正确的是（）

A. 对症支持治疗
B. 停用碳酸锂
C. 补充大量的高渗糖水
D. 血液透析
E. 利尿

[单选题]认知疗法的基本观点是（）

A. 情绪决定认知和行为
B. 行为决定情绪和认知
C. 情绪、行为与认知互为因果^{(reciprocal causation)}
D. 认知决定情绪和行为
E. 行为与认知关系不大

[多选题]有关冲动性人格障碍，哪些是正确的（）

A. 情绪不稳，易与他人发生争执和冲突，冲动后对自己的行为毫无悔意
B. 做事往往事先没有计划或不能预见可能发生什么事情
C. 情感爆发时，对他人可有暴力攻击，对自己可有自杀、自伤行为
D. 间歇期^{(intermission)}正常
E. 男性明显多于女性

[单选题]某男，13岁，学生。4～5天前诉腹痛，父母为了不影响学习在家里让孩子服阿托品一片治疗，腹痛缓解。3～4个小时前因为腹痛再次加重，患者一时心急自服阿托品6～7片止痛后上学，到校后满脸通红，口齿不清，突然诉看到"有狰狞人头像，地上有蛇等"，急躁、紧张、害怕，打同学，被老师送医院就诊。

A. D

[单选题]某男，36岁，公务员，自诉：2个月前无明显诱因突然头晕、心慌、胸闷、出汗、濒死感，遂至医院急诊，心电图检查^{(electrocardiographic examination)}正常，1小时后缓解，1个月内发作5次，此后总担心再次发作，反复去医院进行心电图、超声心动等检查，未见异常，服中药无效，仍紧张、担心、失眠，不敢单独外出，怕去人多的场所，担心发生意外，情绪低落。

A. B

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