学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索

【名词&注释】

道德规范(moral norm)、道德品质(moral character)、气质类型(temperament type)、方针政策、奋斗目标(struggle target)、领导核心(leading core)、行为准则(code of conduct)、生物进化(biological evolution)、生殖隔离(reproductive isolation)、角色规范(role norm)

[单选题]学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以争取的法律救济途径是( )。

A. 复议和诉讼
B. 复议和仲裁
C. 申诉和诉讼
D. 申诉和仲裁

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学习资料：

[单选题]学校文化的内核和灵魂是( )。

A. 规范文化
B. 制度文化
C. 地方文化
D. 观念文化

[单选题]气质类型在社会评价意义上有好坏之分。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是( )。

A. 比较不稳定的
B. 受先天因素制约的
C. 时稳时变的
D. 比较稳定的

[单选题]良好班集体形成的标志是( )。

A. 有明确的奋斗目标
B. 有健全的组织系统和领导核心
C. 形成了正确的舆论和良好的班风
D. 有合格的规章制度和纪律

[单选题]教师职业的最大特点是职业角色的( )。

A. 合理化
B. 师范化
C. 多样化
D. 个别化

[单选题]生物进化^{(biological evolution)}的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率各为50%，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90%，b的基因频率为10%。由此可推断( )。

A. 该种群发生了进化
B. 该种群没有发生进化
C. 该种群产生了新物种
D. 该种群产生了生殖隔离^{(reproductive isolation)}

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