对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取的措施是(

【名词&注释】

举一反三、行政部门(administrative department)、巴甫洛夫(pavlov)、非指导性(nondirective)、指导性教学(guided teaching)、代表人物(representative)、《中华人民共和国义务教育法》、屡教不改、接受教育(receive education)、有意识记(conscious memorizing)

[单选题]对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取的措施是( )。

A. 开除学籍
B. 批评、开除学籍
C. 批评
D. 退学

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学习资料：

[单选题]学生杨某（14岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育^{(receive education)}，可由( )提出申请，报教育行政部门批准。

A. 杨某邻居
B. 公安机关
C. 杨某所在学校
D. 同学父母

[单选题]教育无目的论的代表人物是( )。

A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 布鲁纳

[单选题]"触景生情"属于( )。

A. 无意识记
B. 有意识记^{(conscious memorizing)}
C. 无意回忆
D. 有意回忆

[单选题]顿悟说的重要代表人物是( )。

A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 苛勒

[单选题]（ ）既能增加关节的灵活性，又能增加关节的稳固性。

A. 关节唇
B. 韧带
C. 半月板
D. 关节腔

[单选题]只要被给予足够的时间和适当的教学，大多数学生都可以达到主要的学习目标。持这种观念的是( )。

A. 非指导性教学模式
B. 掌握学习教学模式
C. 程序教学模式
D. 范例教学模式

[单选题]在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用( )。

A. 环形包扎
B. 螺旋形包扎
C. “8”字形包扎
D. 转折形包扎

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