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以下哪些方面体现了高中生自我意识的高度发展?()

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    自我意识(self-consciousness)、心理活动(mental activity)、短时记忆(short-term memory)、心理过程(psychological process)、人体器官(human organs)、重要组成部分(important part)、认真对待(reckon with)、自我介绍(self-introduction)、性心理特点、高级神经活动类型(type of higher nervous activity)

  • [多选题]以下哪些方面体现了高中生自我意识的高度发展?()

  • A. 独立意识进一步发展
    B. 自我意识的成分分化
    C. 强烈的关心自己个性的成长
    D. 自我评价成熟及道德意识高度发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力()。
  • A. 需要
    B. 性格
    C. 气质
    D. 动机

  • [单选题]信息从短时记忆中转入长时记忆的加工方式是()。
  • A. 物理特征
    B. 复述
    C. 视觉加工
    D. 语义加工

  • [单选题]()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。
  • A. A、情绪与情感
    B. B、个性心理特点
    C. C、气质与性格
    D. D、个性心理倾向性

  • [多选题]人的高级神经活动类型(type of higher nervous activity)包括()等几种。
  • A. A、强壮型
    B. B、不可遏制型
    C. C、活泼型
    D. D、安静型
    E. E、抑制型

  • [单选题]厌学儿童的表现主要是().
  • A. 对学习存在认识偏差
    B. 积极的态度对待学习生活
    C. 喜欢学习
    D. 能够认真对待(reckon with)学习生活

  • [单选题]各种情绪的体验是不同步的,一般来说()发展较早,()等次之,而()等情绪发展较晚。
  • A. 愉快感和愤怒感;恐惧和焦虑;羞愧和委屈
    B. 恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感;羞愧和委屈
    C. 羞愧和委屈;恐惧和焦虑;愉快感和愤怒感
    D. 愉快感和愤怒感;羞愧和委屈;恐惧和焦虑

  • [多选题]“人体器官交朋友”的活动目的是()。
  • A. 引导学生互相认识
    B. 增进谈体成员的熟悉感、亲密感
    C. 帮助学生使用个性化方法进行自我介绍(self-introduction)
    D. 记忆同伴信息

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