《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，对中小

【名词&注释】

实践性(practicality)、灵活性(flexibility)、课外活动(extracurricular activities)、自觉性(consciousness)、主要因素(main factors)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、生动活泼(liven up)、有利于(beneficial to)、自愿性(voluntary)、良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，对中小学教师实行( )。

A. 每七年一周期的全员培训
B. 每三年一周期的全员培训
C. 每两年一周期的全员培训
D. 每五年一周期的全员培训

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学习资料：

[多选题]简述影响课堂气氛的因素。

A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面：教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先，学生对集体目标认同，个人需求与课堂教学目标一致，能使集体的士气高涨，提高活动效率；当学生个人目标融入集体目标之中，良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次，学生遵守纪律的自觉性高，有良好的品德和守纪律的习惯，有利于^{(beneficial to)}形成良好的课堂气氛^{(good classroom atmosphere)}。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境，包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。

[单选题]课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，没有固定的模式，生动活泼^{(liven up)}，这说明课外活动具有( )。

A. 形式上的灵活多样性
B. 组织上的自主自愿性^(voluntary)
C. 过程上的实践性
D. 内容上的灵活性

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