运用组织整体绩效分析法，组织的培训需求可以从以下哪些方面进行

【名词&注释】

知识经济(knowledge economy)、测量学(surveying)、行为表现(behavioral expression)、基本要素(basic elements)、制度化(institutionalization)、人员素质(personnel quality)、个性特征(personality)、培训评估(training evaluation)、工作积极性(working enthusiasm)、工作任务分析(job task analysis)

[多选题]运用组织整体绩效分析法，组织的培训需求可以从以下哪些方面进行考察（）。

A. A、组织的人力资源规划
B. B、组织的绩效分析
C. C、组织的文化分析
D. D、组织的经济分析
E. E、组织的工作任务分析^{(job task analysis)}

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学习资料：

[单选题]（）是进行测量及数据统计分析的基本要素

A. A、单位
B. B、量表
C. C、标准
D. D、参照点

[单选题]知识经济以（）为第一生产支柱。

A. A、智力资源B、高新技术C、高技术产业D、高等教育

[多选题]进行岗位再设置的原因是（）。

A. 原有的岗位设置和工作规范已不能适应发展要求
B. 工作报酬低
C. 岗位制度化
D. 现有职位在一定时期内还不能满足工作规范的要求
E. 员工的工作需求与按组织效率原则拟定的工作规范发生冲突，影响员工的工作情绪和工作积极性^{(working enthusiasm)}

[单选题]综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法，对人的能力水平及倾向、个性特征^{(personality)}、行为表现等进行系统而客观的衡量评价，这种活动称之为（）

A. A、心理诊断
B. B、人员素质测评
C. C、评价
D. D、培训评估^{(training evaluation)}

[单选题]对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状况和（）的分析、判断和评定。

A. 教师状况
B. 设施状况
C. 人员状况
D. 功能发挥程度

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