“策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、职业辅导(career guidance)、主要特点(main features)、科学性原则(scientific principle)、实际上(actually)、有效地(effectively)、教育性原则(educational principle)、自我意识教育(self-consciousness education)、心理健康教育工作(psychological health education work)、要注意(should be noticed)

[单选题]“策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道（）

A. A、如何有效地教
B. B、何时教
C. C、用什么方法教
D. D、教得怎么样

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学习资料：

[单选题]教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作^{(psychological health education work)}中优化环境要注意^{(should be noticed)}（）

A. A、教育性原则^{(educational principle)}
B. B、科学性原则
C. C、主体性原则
D. D、开放性原则

[单选题]学生经常叛逆，是内在的哪部分自我状态增强了（）

A. 内在儿童自我状态
B. 内在成人自我状态
C. 内在父母自我状态
D. 以上都不是

[多选题]教师的心理健康标准包括以下哪些（）

A. 对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作
B. 有良好和谐的人际关系
C. 能正确地了解自我，体验自我和控制自我
D. 积极适应和改造教育环境

[多选题]学校心理健康教育的内容主要包括（）

A. 自我意识教育^{(self-consciousness education)}
B. 学习心理辅导
C. 人际关系教育，情绪教育
D. 生活与职业辅导

[单选题]哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题解决的，也是偏理性的部分（）

A. 内在成人自我状态
B. 内在父母自我状态
C. 内在儿童自我状态
D. 以上都不是

[单选题]对学生采取“正确”的方法，或者“有效”的方法，这两者之间的关系是（）

A. 正确的方法就一定会有好的效果，“正确”等于“有效”
B. 有效的方法就一定是正确的
C. 正确最重要，即使没有效果，也会继续坚持
D. 正确与否的判断，会产生变化，“有效”的方法常常更实用

[多选题]人本主义疗法的主要特点包括（）

A. 关系是咨询过程的开始
B. 关系是咨询中的重要事件
C. 关系是咨询的结束
D. 咨询以关系为导向

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