研究性学习特别注重学生的创新精神和实践能力，它的目标是培养学

【名词&注释】

表现形式(manifestation)、研究性学习(research study)、问题解决(problem solving)、应用题(applied problems)、教学组织形式(teaching organization form)、智力技能(intellectual skills)、另一种(another)、数学语言表达

[多选题]研究性学习特别注重学生的创新精神和实践能力，它的目标是培养学生的（）。

A. A、问题解决能力
B. B、信息素养
C. C、分享与合作
D. D、情意体验

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学习资料：

[多选题]在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能^{(intellectual skills)}及（）

A. 认知策略
B. 动作技能
C. 态度
D. 思维情感

[多选题]全班集体授课，是教学组织形式中最常用到的一种。下面关于《连乘应用题》全班集体授课的分析正确的为（）。

A. 通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式
B. 使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种^(another)解法
C. 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力
D. 培养学生认真检验的好习喷

[多选题]课件依据使用对象.教学环境或表现形式不同的分类。主要有以下哪几种（）。

A. 助教型
B. 单机型
C. 网络型
D. 演示型

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